共青團臨潁縣委:以“五彩青春微talk”賦能青年成長成才
近年來,共青團臨潁縣委牢牢把握“凝聚青年、服務青年、引領青年”根本任務,主動融入全縣“五彩大集”理論宣講大格局,創(chuàng)新打造“五彩青春微talk”青年宣講子品牌,構建青年化、本土化、精品化、互動化宣講體系,探索走出一條“青年講給青年聽、青年帶動青年學、青年服務青年用”的思政工作新路子,推動黨的創(chuàng)新理論在廣大青年中落地生根、見行見效。
針對傳統(tǒng)思政教育青年不愿聽、聽不進去、聽用脫節(jié)等問題,共青團臨潁縣委主動對接全縣“五彩大集”宣講體系,創(chuàng)新打造“五彩青春微talk”青年宣講子品牌,實現(xiàn)“大宣講”與“微傳播”精準對接,讓思政工作更貼合青年群體。在內容打造上,深挖臨潁本土紅色資源、青年成長熱點、基層治理痛點,形成“5+N”主題宣講矩陣,讓宣講內容既有理論高度又有青春溫度。在宣傳形式上,聯(lián)合縣委宣傳部建立“五彩大集開放麥”宣講機制,將宣講搬進社區(qū)廣場、商業(yè)街區(qū)、校園操場等青年聚集地,采用“暖場節(jié)目+主題宣講+現(xiàn)場互動”模式,融入相聲、三句半、說唱等青年喜聞樂見的表達形式,讓理論宣講從“單向灌輸”變?yōu)椤俺两襟w驗”,真正實現(xiàn)可聽、可看、可參與、可傳播。同時,依托縣委宣傳部“1+9+6+N”宣講體系和“宣講共同體”機制,共青團臨潁縣委聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位,整合平臺資源、共建宣講隊伍、聯(lián)合開展活動,匯聚多方力量壯大青年宣講聲勢。
立足縣域青年思想多元化、需求多樣化實際,共青團臨潁縣委堅持問題導向,精準破解青年思政工作“誰來講、講什么、怎么講”三大難題,推動思政工作走深走實。建強宣講隊伍,破解“誰來講”難題。整合組建三支專業(yè)化宣講隊伍,由黨校教師、機關骨干組成講師團,確保政治方向不偏;選拔42名返鄉(xiāng)大學生組建“微talk宣講團”,用青年視角講青年故事;吸納各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記、大學生志愿者組建志愿宣講隊,把宣講送到田間地頭、車間班組。目前,該縣青年宣講隊伍已有130余人,成為“五彩青春微talk”中最活躍、最富朝氣的宣講力量。聚焦青年需求,破解“講什么”難題。圍繞青年關心的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康、法治安全、生態(tài)環(huán)保等熱點,先后開展“青廉護航”“河小青”“點亮微心愿”等主題宣講。創(chuàng)新場景模式,破解“怎么講”難題。線下,開展“開放麥”“青年夜?!钡瘸两叫v,累計開展活動68場,覆蓋青年1.2萬人次;線上,依托“臨潁青年”微信公眾號開設《青年議事廳》專欄,設置“青訴心聲”“我有建議”“回聲壁”三大板塊,形成“青年發(fā)聲—部門回應—閉環(huán)解決”互動機制,真正讓青年從“圍觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”。
在統(tǒng)籌打造“五彩大集”六大共享平臺基礎上,共青團臨潁縣委聚焦青年聚集特點,重點建設三大專屬陣地,打通青年思政教育“最后一公里”。在校園主陣地建設方面,將“五彩青春微talk”納入全縣41所中小學思政課、主題團日、班會活動,實現(xiàn)8.8萬名學生全覆蓋。建立學校社團宣講輪值機制,每周開展1場“文藝+宣講”融合活動,讓理論宣講融入校園日常。在村(社區(qū))主陣地建設方面,聯(lián)合宣傳部門依托新時代文明實踐中心(所、站)和“青年之家”,每月確定1個宣講主題,全年開展基層宣講超1000場次。在云端主陣地建設方面,搭建“五彩青春微talk”線上資源庫,歸集優(yōu)秀宣講視頻、政策解讀、青年榜樣事跡,打造“理論學習云課堂”,實現(xiàn)“線下實地講+線上隨時學”。
共青團臨潁縣委主動融入“黨的創(chuàng)新理論宣講日”制度和考核評估機制,推動青年思政工作從“一陣風”走向“常態(tài)化”。納入全縣宣講“大盤子”,每月固定1天為“青年宣講日”,實行月初計劃、月中調度、月末評估,確保宣講活動按時、高質量開展。建立“宣講共同體”協(xié)同機制,與縣委宣傳部、縣教育局、縣司法局、縣人社局等部門建立信息共享、資源互補、聯(lián)合考核的協(xié)作機制,形成“平臺共建、資源共享、活動共辦、宣講共融”的良好生態(tài)。完善激勵評估機制,將青年宣講工作納入基層團組織年度考核,對優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀宣講作品進行表彰,持續(xù)激發(fā)隊伍活力。
截至目前,共青團臨潁縣委累計組織宣講1500余場、覆蓋青年9萬余人次,收集青年發(fā)展建議200余條,帶動3000余名青年投身鄉(xiāng)村振興、基層治理、生態(tài)環(huán)境保護等中心工作。
漯河日報全媒體記者 孫 震
通訊員 溫倬藝
校對 王聰聰
統(tǒng)籌 周鶴琦
審讀 譚藝君
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