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專家引領把脈問診 五育融合擘畫新篇

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2026-03-26 來源:


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春日校園,萬物競發(fā)。3月23日,教育部中學校長培訓中心專家、華東師范大學教育學博士王儉教授,與教育部中學校長培訓中心第19期、21期優(yōu)研班專家——拉薩市第三中學黨委書記扎西卓瑪、新疆兵團二中校長徐蓉一行,蒞臨漯河市實驗中學開展深度視導活動。漯河市教育局黨組書記、局長王海東,漯河市實驗中學領導班子成員參加了視導座談。

專家組通過聽取匯報、實地參觀、課堂觀摩、研討交流等形式,為市實驗中學辦學治校精準把脈、傳經送寶,共繪五育并舉、高質量發(fā)展的教育新圖景。

市實驗中學黨委書記張鳳坤以《守正創(chuàng)新鑄品牌 砥礪前行啟新程》為題,從“黨建鑄魂、五育融合、文化立校、集團賦能、智慧轉型”五個維度,系統(tǒng)介紹了學校近年來的探索實踐與辦學成效。重點闡述了學校構建“德育鑄魂、智育提質、體育強身、美育浸潤、勞育淬煉”五育融合育人體系的創(chuàng)新舉措,以及“雙減”背景下堅持開放辦學、智慧教育賦能提質增效、輕負高質的實踐路徑。

專家組實地參觀了學校五育并舉育人成果。參觀過程中,專家們邊走邊看、邊聽邊問,與陪同人員親切交流,深入了解五育融合的具體做法和實際成效。

當天下午,專家組深入教學一線,隨機聽取史燕玲老師執(zhí)教的語文寫作課,實地考察學校課堂教學改革實況。課后研討中,王儉和扎西卓瑪對本節(jié)課給予高度評價,認為“體現了素養(yǎng)導向的教學轉型”。并就一堂好課的標準與參與教研的教師深入分享:好課要做到“五實”,即扎實、充實、豐實、平實、真實。與會教師深受啟發(fā)。

視導總結點評環(huán)節(jié),王儉代表專家組發(fā)表講話,對漯河市實驗中學整體辦學工作給予高度贊譽。他指出,漯河市實驗中學辦學思路清晰、辦學定位精準,五育融合工作有抓手、有載體、有舉措、有成效,全面彰顯了新時代優(yōu)質中學的辦學追求與教育擔當;學校在集團化辦學模式探索、智慧教育數字化轉型、特色育人體系構建等方面的實踐,具備前瞻性、創(chuàng)新性與示范性,為區(qū)域基礎教育發(fā)展提供了可借鑒的經驗。同時,對學校未來發(fā)展提出殷切期望:要“在守正中創(chuàng)新,在融合中突破”,進一步凝練辦學理念,發(fā)展獨特風格,形成鮮明特色,最終建設成為高質量發(fā)展的中原名校,為區(qū)域基礎教育改革提供“實驗樣本”。

張鳳坤代表學校對專家組的精準指導和傾囊相授表示衷心感謝。他表示,此次視導是對學校工作的全面體檢,更是難得的學習提升機遇。學校將認真梳理專家意見,切實把視導成果轉化為辦學治校的實際成效?!跋乱徊?,我們將繼續(xù)守教育之正、創(chuàng)時代之新,努力將漯河市實驗中學建設成為內涵更豐富、特色更鮮明、質量更優(yōu)異、人民更滿意的高品質學校,為教育強國建設貢獻‘實驗’力量!”張鳳坤說。

此次視導活動,搭建了市實驗中學與國家級專家、名校對話交流的高端平臺,拓寬了辦學視野,明晰了發(fā)展路徑,注入了強勁動力。全校師生將以此次視導為新起點,深耕五育融合,深化改革創(chuàng)新,奮力書寫人民滿意教育的嶄新答卷。


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